В гимназии отметили Международный женский день серией тематических мероприятий
В преддверии 8 Марта в гимназии прошли образовательный квиз и творческая мастерская для учащихся 6–7-х классов, направленные на изучение роли женщин в истории и развитие творческих способностей школьников.
Мероприятия состоялись в рамках традиционной программы, приуроченной к Международному женскому дню. В интеллектуальной викторине приняли участие сборные команды шестиклассниц. Вопросы квиза охватывали темы литературы, искусства, науки и общественной жизни, с акцентом на исторический вклад женщин в разных странах мира. По итогам состязания первое место заняла команда класса «Гвоздики». Все участники получили награды за активность.
Параллельно с образовательной программой для учащихся 6–7-х классов была организована мастерская по изготовлению поздравительных открыток. Занятие прошло в кабинете труда. Школьники самостоятельно определяли дизайн, тематику и технику оформления: в работах преобладали мотивы весенних пейзажей, цветочных композиций, абстрактных элементов. Готовые изделия отличались разнообразием стилей и цветовых решений.
Оба мероприятия носили прикладной характер и были интегрированы в учебно-воспитательный процесс гимназии. Подобные форматы проводятся на регулярной основе и направлены на сочетание познавательной и творческой составляющих в работе с учащимися среднего звена.В преддверии 8 Марта в гимназии прошли образовательный квиз и творческая мастерская для учащихся 6–7-х классов, направленные на изучение роли женщин в истории и развитие творческих способностей школьников.
Мероприятия состоялись в рамках традиционной программы, приуроченной к Международному женскому дню. В интеллектуальной викторине приняли участие сборные команды шестиклассниц. Вопросы квиза охватывали темы литературы, искусства, науки и общественной жизни, с акцентом на исторический вклад женщин в разных странах мира. По итогам состязания первое место заняла команда класса «Гвоздики». Все участники получили награды за активность.
Параллельно с образовательной программой для учащихся 6–7-х классов была организована мастерская по изготовлению поздравительных открыток. Занятие прошло в кабинете труда. Школьники самостоятельно определяли дизайн, тематику и технику оформления: в работах преобладали мотивы весенних пейзажей, цветочных композиций, абстрактных элементов. Готовые изделия отличались разнообразием стилей и цветовых решений.
Оба мероприятия носили прикладной характер и были интегрированы в учебно-воспитательный процесс гимназии. Подобные форматы проводятся на регулярной основе и направлены на сочетание познавательной и творческой составляющих в работе с учащимися среднего звена.
