Телемост с Голышмановской СОШ № 2: «Физические и химические явления»
В рамках работы исследовательского клуба «Инженер-Ка» в гимназии № 4 города Тюмени состоялся увлекательный телемост с учениками МАОУ Голышмановской СОШ № 2. В мероприятии приняли участие ученики 3 класса, которые вместе с педагогами и старшими товарищами погрузились в мир науки и экспериментов.
О чём говорили?
Главная тема встречи — «Физические и химические явления». Ребята узнали, чем отличаются эти процессы, почему одни изменения можно обратить вспять, а другие — нет, и как по внешним признакам понять, что происходит химическая реакция.
Эксперименты в прямом эфире
В ходе телемоста гимназисты не только слушали, но и активно участвовали в проведении опытов. Вот что удалось увидеть и сделать:
- Плавление сахара и парафина. Ребята наблюдали, как под действием температуры твёрдые вещества превращаются в жидкость. Это пример физического явления, ведь состав вещества не изменился.
- Реакция йода и крахмала. Несколько капель йода на крахмал — и раствор мгновенно окрасился в насыщенный синий цвет. Такой опыт наглядно демонстрирует химическое взаимодействие.
- Шарик на колбе: уксус и сода. В колбу с уксусом добавили немного соды, быстро натянули на горлышко воздушный шарик. Началось бурное выделение газа, и шарик надулся сам собой! Это наглядная демонстрация химической реакции с выделением углекислого газа.
Впечатления участников
Ученики 3 класса были в восторге: «Это было так интересно! Мы сами делали опыты и видели, как всё работает!». Ребята из Голышманово тоже делились своими наблюдениями и задавали вопросы.
Организаторы встречи
Организаторами мероприятия выступили учитель математики Стыжных Анна Сергеевна и учитель химии Хаймоев Андрей Михайлович. Благодаря их профессионализму и творческому подходу встреча прошла на высоком уровне.
Такие мероприятия не только расширяют кругозор, но и пробуждают интерес к науке, учат работать в команде и не бояться экспериментировать. Благодарим всех участников за активную работу и ждём новых встреч в клубе «Инженер-Ка»!
